Kurs twórczego pisania
tygodniowe kursy artystyczne dla nastolatków
Kurs twórczego pisania to zajęcia adresowane do nastolatków, którzy lubią wymyślać i opowiadać historie, lubią także nadawać słowom i zdaniom kształt artystyczny, uporządkowany. Na zajęciach uczestnicy będą więc przede wszystkim pisać - opowiadania, nowele, fragmenty powieści czy pamiętników. Zajęcia wprowadzą ich w różne literackie konwencje i języki, aby mogli świadomie wybrać, które z nich najbardziej im odpowiadają. Dzięki wprawkom pisarskim i ćwiczeniom nauczą się, jak pisać, by stworzyć dzieło piękne, ciekawe, oryginalne i przystępne dla czytelnika.
- Dlaczego chcemy pisać i co mamy do powiedzenia? Skąd czerpiemy inspirację, a skąd moglibyśmy czerpać? Jak rozpocząć przygodę z pisaniem?
- Jaką konwencję i gatunek wybrać i jak umiejętnie mieszać je ze sobą?
- Jak skonstruować bohatera, który zainteresuje czytelnika i którego czytelnik polubi?
- Jak tworzyć wątki fabuły? Kiedy warto wątek zakończyć, a kiedy porzucić i podjąć na nowo?
- Jak umiejętnie wciągnąć czytelnika w nurt fabuły? Jak rozłożyć przyspieszenia, spowolnienia, zwroty akcji, punkty kulminacyjne?
- Jak pracować nad wciągającym, wyrazistym i oryginalnym językiem narracji?
Tygodniowe kursy dla nastolatków
Kursy artystyczne dla nastolatków to projekt zajęć, które w Sztukarni zostały zrealizowane po raz pierwszy w 2019 roku. Prowadzimy je w wakacje oraz ferie zimowe. Naszą misją jest tworzenie miejsca, w którym młodzież będzie czuła się dobrze, swobodnie i bezpiecznie, a jednocześnie zdobędzie konkretną wiedzę i umiejętności. Będzie mogła pielęgnować swoje pasje, szukać nowych zainteresowań, odkrywać talenty. Letnie i zimowe kursy to także dobra szansa, by poznać rówieśników i spędzić z nimi czas.
Tygodniowe kursy dla nastolatków są odpowiedzią na różne potrzeby młodzieży. Dlatego oferta jest różnorodna. Proponujemy ponad 20 różnych technik w dwóch blokach godzinowych. W ofercie mamy także zajęcia online.
Jarosław Górski
Absolwent wydziału polonistyki UW, pracował jako nauczyciel języka polskiego w szkołach wszystkich szczebli. Zajmuje się publicystyką historyczną, kulturalną i społeczną, prowadzi zajęcia dziennikarskie, kursy twórczego pisania, wykłady i warsztaty popularyzujące kulturę i historię. Publikował m.in. w „Wyspie” (poezja, proza, esej), „Stolicy”, „Skarpie Warszawskiej”, „Przeglądzie” (opowiadania, recenzje literackie, publicystyka historyczna i kulturalna), „Magazynie Literackim Książki” (eseje krytyczno- i historycznoliterackie, reportaże historyczne, szkice o historii książki i kulturze literackiej, recenzje), „Bibliotece Analiz”, „Wiadomościach Księgarskich” (opracowania i artykuły o rynku książki i kulturze książki), „Nowym Obywatelu” (eseje historyczne i historycznoliterackie, publicystyka polityczna i społeczna), a także naukowych wydawnictwach polonistycznych, kulturoznawczych, metodycznych. Wydał książki, m.in.: powieść „Wersje” (2012), zbiory esejów „Męska rzecz. O męskości w literaturze” (2011) i „Dziecko w literaturze (2017), biografię „Parweniusz z rodowodem. Biografia Tadeusza Dołęgi-Mostowicza”. Wydał także książki dla dzieci, m.in. epicką baśń „Pieśń o Sowie” (2017), opowieść historyczną „Strzała dla komendanta” (2018), a także ponad 30 książek edukacyjnych i artystycznych dla dzieci i młodzieży. Mieszka w Bednarzach w gminie Korytnica.
Zapisz się
